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Jeudi 5 novembre : grève nationale et manifestations annoncées (cinq syndicats)
デモ・ストライキ

Jeudi 5 novembre : grève nationale et manifestations annoncées (cinq syndicats)

La CFDT, la CGT, FO, l’Unsa et la FSU appellent à une grève et à des manifestations nationales le jeudi 5 novembre. Horaires et parcours à Bordeaux ne

Rédaction : EMA

Vérifié le : · Source : Bouger à Bordeaux/Bordeaux Gazette

Quel est l’appel ?

La CFDT, la CGT, FO, l’Unsa et la FSU appellent à une grève et à des manifestations dans toute la France le jeudi 5 novembre, pour les salariés du privé et du public, les jeunes et les retraités. Les revendications portent sur les salaires, les services publics, l’emploi et l’industrie.

Et à Bordeaux ?

L’heure et le parcours d’une marche à Bordeaux ne sont pas encore fixés. Cet article sera mis à jour dès qu’une annonce sera publiée.

Trains et transports locaux

Les quatre principaux syndicats de la SNCF appellent aussi à la grève ce jour-là. Les trains au départ ou à l’arrivée de Bordeaux peuvent être touchés ; le nombre de suppressions n’est pas connu. Les effets sur les trams et les bus ne sont pas encore détaillés : consultez TBM et TER Nouvelle-Aquitaine.

Différence avec le 24 octobre

Le 5 novembre est une journée nationale appelée par les syndicats. Elle est distincte des appels du 24 octobre lancés par les Gilets jaunes et les lycéens.

À garder en tête

Heures et parcours pour le 5 novembre ne sont pas encore fixés. Vérifiez les annonces des organisateurs, de TBM et de la SNCF, y compris la veille.

LANGUAGE NOTES

文法を学ぶ / Grammaire

日本語で解説

フランス語の文法

本文の例文から、文の形と使い方を学びましょう。

01現在形(être / avoir など)
文の形

est / sont + 属詞(名詞・形容詞・前置詞句)

本文の例文
Le 5 novembre est une journée nationale appelée par les syndicats.
ポイント

être の現在形は、主語が単数なら est、複数なら sont です。「〜である」「〜にある」と、主語の性質・状態・場所を説明します。 後ろに来る語(属詞)が名詞・形容詞・前置詞句なら受動態ではありません。後ろが過去分詞のときは受動態になります(est annoncé)。 ニュースの見出しや要約は、現在形で今の状況を伝えることが多いです。

02受動態(現在)
文の形

être(est / sont)+ 過去分詞(+ par / de)

本文の例文
Horaires et parcours à Bordeaux ne sont pas annoncés ; les trains peuvent aussi être touchés.
ポイント

受動態は「〜される」「〜されている」。作り方は être + 過去分詞で、過去分詞は主語の性・数に一致します(la mesure est adoptée / les mesures sont adoptées)。 行為者を示すときは par(または de)を使います。 ニュースでは、行為者より出来事を主役にしたい場面(est prévu / est annoncé / est connu)でよく使われます。

03命令法(impératif)
文の形

vous の現在形(-ez)/ nous(-ons)/ tu

本文の例文
Les effets sur les trams et les bus ne sont pas encore détaillés : consultez TBM et TER Nouvelle-Aquitaine.
ポイント

命令法は、命令・依頼・助言を表します。主語は言わず、動詞だけで文を始めます(Consultez les informations.)。 vous に対する形は -ez、nous は -ons(Restons prudents.)、tu は -er 動詞で -e(Consulte)。 お知らせや注意書き(Vérifiez, Consultez, Restez informé)で非常によく使われます。

04否定の形と否定する範囲
文の形

ne / n’ … pas・ne … plus

本文の例文
Horaires et parcours à Bordeaux ne sont pas annoncés ; les trains peuvent aussi être touchés.
ポイント

基本は動詞を ne と pas ではさみます。母音の前では ne が n’ になります。「〜ではない」の否定が文のどの部分にかかるかを確認しましょう。ne…plus は「もう〜ない」です。

05可能・可能性を表す動詞
文の形

peut / peuvent / pourrait + 動詞の原形

本文の例文
Les trains au départ ou à l’arrivée de Bordeaux peuvent être touchés ; le nombre de suppressions n’est pas connu.
ポイント

pouvoir の後ろには原形の動詞を置きます。peut は「〜できる・〜の可能性がある」、条件法の pourrait は「〜かもしれない」と可能性を控えめに示します。実施の確定とは限りません。

06日付を示す le・du・au
文の形

le + 日付 / du … au …

本文の例文
Le 5 novembre est une journée nationale appelée par les syndicats.
ポイント

le 15 octobre は「10月15日に」。日付の前の le は曜日のような毎週の習慣を示す le と区別します。du は de + le、au は à + le なので、前後の動詞や期間の表現も見て意味を決めます。

07開始時点を表す dès・depuis
文の形

dès / depuis / à partir de + 時点

本文の例文
Cet article sera mis à jour dès qu’une annonce sera publiée.
ポイント

dès は「〜から早くも・〜するとすぐ」、à partir de は「〜以降」を表します。depuis は、ある時点から続く状態・期間を示すのが基本です。どれも開始を扱いますが、使い方は同じではありません。

08場所・範囲・時間を示す dans
文の形

dans + 名詞句

本文の例文
La CFDT, la CGT, FO, l’Unsa et la FSU appellent à une grève et à des manifestations dans toute la France le jeudi 5 novembre, pour les salariés du privé et du public, les jeunes et les retraités.
ポイント

dans は「〜の中で」という場所のほか、制度や期間などの範囲にも使います。未来の時間では dans deux jours が「2日後に」となります。記事の例文では何の中・範囲なのかを確認します。

Explications en français

Grammaire japonaise

Comprenez la structure et l’usage à partir du texte.

01Définir un terme avec とは
Structure

nom + とは

Dans l’article
24日(土)のジレ・ジョーヌや高校生の呼びかけとは、別のものです。
À retenir

とは met un terme en thème pour le définir : Xとは、…です. Dans une question comme Xとは?, on demande ce que signifie X. と et は travaillent ensemble dans cette tournure.

02Exprimer une possibilité
Structure

〜可能性がある / 〜かもしれない

Dans l’article
ボルドーの時間とルートは未発表で、鉄道への影響も出る可能性があります。
À retenir

可能性がある et かもしれない expriment une éventualité. Ils n’annoncent pas une certitude. Dans une information, recherchez aussi la source, la date et les conditions de cette prévision.

03Donner des exemples : など
Structure

nom ou expression + など

Dans l’article
要求は、賃金、公共サービス、雇用、産業などです。
À retenir

など indique que l’élément cité est un exemple parmi d’autres. Une liste suivie de など n’est pas nécessairement exhaustive.

04Relier des actions avec la forme en て
Structure

forme en て du verbe + expression suivante

Dans l’article
CFDT、CGT、FO、Unsa、FSUの5団体が、11月5日(木)の全国ストライキとデモを呼びかけています。
À retenir

La forme en て relie des actions avec une valeur qui dépend du contexte : enchaînement, ordre ou cause. Dans 〜ている, elle peut exprimer une action en cours ou un état résultant et durable.

05Relier deux noms avec の
Structure

nom A + の + nom B

Dans l’article
対象は、民間と公務員の働く人、若者、年金生活者です。
À retenir

Dans AのB, A précise le nom B. La relation n’est pas toujours la possession : elle peut concerner une appartenance, un thème ou un contenu. Traduisez le lien selon le contexte plutôt que systématiquement par de.

06Le thème marqué par は
Structure

nom ou groupe nominal + は

Dans l’article
ボルドーでの集合の時間とルートは、まだ決まっていません。
À retenir

は présente le thème dont la phrase va parler. La suite apporte un commentaire à son sujet. は ne se remplace pas automatiquement par が : le contraste et l’organisation de l’information peuvent changer.

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