
九州新幹線が始発から運転見合わせ:再開予定は公式情報で確認
10月13日、博多〜鹿児島中央で設備点検による見合わせ。再開の見込みは確定時刻ではありません。
編集:EMA
確認日時: · 出典:JR九州・JR九州・RKB/JAPANITIES編集部要約
何が起きた?
九州新幹線は13日、電力設備の点検により博多〜鹿児島中央の全区間で始発から運転を見合わせています。JR九州の案内とRKBの13日午前の報道を確認しました。
再開の見込みは?
13日午前の案内では、博多〜熊本は午後4時ごろ、熊本〜鹿児島中央は午後6時ごろが再開見込みです。いずれも日本時間で、作業の進み方によって変わります。実際に再開した時刻ではありません。
旅行や一時帰国で利用する人へ
出発前にJR九州の運行情報を確認し、駅までの移動や次の乗り継ぎに余裕を持ってください。予約の変更・払い戻しは、購入した窓口やサービスで自分のきっぷの条件を確認しましょう。
日本語のニュースで使う言葉
「運転見合わせ」は一時的に列車を走らせないこと。「再開見込み」は予想される再開時刻で、確約ではありません。「全線」は対象の路線全体で、日本中の新幹線すべてを意味しません。
文法を学ぶ / Grammaire
フランス語の文法
本文の例文から、文の形と使い方を学びましょう。
01現在形(être / avoir など)
est / sont + 属詞(名詞・形容詞・前置詞句)
« Saikai mikomi » est une estimation de reprise, pas une garantie.ポイントêtre の現在形は、主語が単数なら est、複数なら sont です。「〜である」「〜にある」と、主語の性質・状態・場所を説明します。 後ろに来る語(属詞)が名詞・形容詞・前置詞句なら受動態ではありません。後ろが過去分詞のときは受動態になります(est annoncé)。 ニュースの見出しや要約は、現在形で今の状況を伝えることが多いです。
02複合過去(passé composé)
avoir の現在形 + 過去分詞
Nous avons consulté JR Kyushu et le reportage matinal de RKB.ポイント複合過去は「〜した」「〜したことがある」と、過去に完了した出来事を述べる最もよく使う過去形です。作り方は、助動詞 avoir(a / ont など)の現在形 + 過去分詞。-er 動詞の過去分詞は語尾が -é になります(annoncer → annoncé)。不規則な形は覚えておきましょう(faire → fait、prendre → pris、voir → vu)。 否定文は ne … pas が助動詞をはさみます(n’a pas annoncé)。 ニュースでは「発表した」「採決した」のように、すでに起きた事実を伝える場面で使います。
03受動態(現在)
être(est / sont)+ 過去分詞(+ par / de)
Le 13 octobre, la circulation du Kyushu Shinkansen est suspendue dès les premiers trains entre Hakata et Kagoshima-Chuo pour des contrôles d’équipements électriques.ポイント受動態は「〜される」「〜されている」。作り方は être + 過去分詞で、過去分詞は主語の性・数に一致します(la mesure est adoptée / les mesures sont adoptées)。 行為者を示すときは par(または de)を使います。 ニュースでは、行為者より出来事を主役にしたい場面(est prévu / est annoncé / est connu)でよく使われます。
04命令法(impératif)
vous の現在形(-ez)/ nous(-ons)/ tu
Consultez les informations de JR Kyushu avant le départ et prévoyez une marge pour les correspondances.ポイント命令法は、命令・依頼・助言を表します。主語は言わず、動詞だけで文を始めます(Consultez les informations.)。 vous に対する形は -ez、nous は -ons(Restons prudents.)、tu は -er 動詞で -e(Consulte)。 お知らせや注意書き(Vérifiez, Consultez, Restez informé)で非常によく使われます。
05否定の形と否定する範囲
ne / n’ … pas・ne … plus
Ces prévisions dépendent des travaux ; elles ne confirment pas une reprise effective.ポイント基本は動詞を ne と pas ではさみます。母音の前では ne が n’ になります。「〜ではない」の否定が文のどの部分にかかるかを確認しましょう。ne…plus は「もう〜ない」です。
06目的を表す pour
pour + 動詞の原形
Pour modifier une réservation ou demander un remboursement, vérifiez les conditions de votre billet auprès du service qui l’a vendu.ポイント「〜するために」という目的です。pour の後ろに動詞の原形を置きます。ここで示す目的と、実際にその効果が得られたかどうかは別です。
07関係代名詞 qui:名詞を後ろから説明
名詞 + qui + 動詞
Pour modifier une réservation ou demander un remboursement, vérifiez les conditions de votre billet auprès du service qui l’a vendu.ポイントqui は、前に出た人や物について「〜する人・もの」と説明を続けます。qui 自体が後ろの動詞の主語を務めるため、その直後に同じ主語を重ねません。動詞は qui が指す名詞の数に合わせます。
08日付を示す le・du・au
le + 日付 / du … au …
Le 13 octobre, des contrôles d’équipements perturbent la ligne Hakata–Kagoshima-Chuo.ポイントle 15 octobre は「10月15日に」。日付の前の le は曜日のような毎週の習慣を示す le と区別します。du は de + le、au は à + le なので、前後の動詞や期間の表現も見て意味を決めます。
09開始時点を表す dès・depuis
dès / depuis / à partir de + 時点
Le 13 octobre, la circulation du Kyushu Shinkansen est suspendue dès les premiers trains entre Hakata et Kagoshima-Chuo pour des contrôles d’équipements électriques.ポイントdès は「〜から早くも・〜するとすぐ」、à partir de は「〜以降」を表します。depuis は、ある時点から続く状態・期間を示すのが基本です。どれも開始を扱いますが、使い方は同じではありません。
Grammaire japonaise
Comprenez la structure et l’usage à partir du texte.
01Projet, prévision et intention
〜の予定 / 〜見込み / 〜方針
再開の見込みは確定時刻ではありません。À retenir予定 présente un programme, 見込み une estimation et 方針 une orientation. Ces noms ne signifient pas qu’une mesure a déjà été exécutée. Le contexte précise le degré de certitude.
02Négation polie et forme neutre
〜ではありません / 〜ではない
実際に再開した時刻ではありません。À retenirではありません est la négation polie après un nom ou un adjectif en な ; ではない est la forme neutre. Repérez le groupe placé avant では pour savoir ce que la phrase nie.
03Le passé poli en ました
base verbale devant ます + ました
JR九州の案内とRKBの13日午前の報道を確認しました。À retenirました est la terminaison passée polie d’un verbe ; sa négation est ませんでした. Le moment précis de l’événement dépend des indications de temps du texte.
04Relier deux noms avec の
nom A + の + nom B
九州新幹線は13日、電力設備の点検により博多〜鹿児島中央の全区間で始発から運転を見合わせています。À retenirDans AのB, A précise le nom B. La relation n’est pas toujours la possession : elle peut concerner une appartenance, un thème ou un contenu. Traduisez le lien selon le contexte plutôt que systématiquement par de.
05Le thème marqué par は
nom ou groupe nominal + は
13日午前の案内では、博多〜熊本は午後4時ごろ、熊本〜鹿児島中央は午後6時ごろが再開見込みです。À retenirは présente le thème dont la phrase va parler. La suite apporte un commentaire à son sujet. は ne se remplace pas automatiquement par が : le contraste et l’organisation de l’information peuvent changer.
06Demander une action avec てください
forme en て du verbe + ください
出発前にJR九州の運行情報を確認し、駅までの移動や次の乗り継ぎに余裕を持ってください。À retenirてください demande poliment à l’interlocuteur d’accomplir une action. ないでください demande de ne pas la faire. Dans une consigne, identifiez précisément l’action et son destinataire.