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猛烈な台風30号、23〜24日に先島諸島へ接近:暴風・高波・土砂災害に厳重警戒
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猛烈な台風30号、23〜24日に先島諸島へ接近:暴風・高波・土砂災害に厳重警戒

大型で猛烈な台風30号が、先島諸島に近づきます。いまの位置、予想される被害、備えを整理します。

編集:EMA

確認日時: · 出典:JAPANITIES編集部/NHK:猛烈な台風30号 23日から先島諸島接近

ポイント

大型で猛烈な台風30号は、23日から24日にかけて、沖縄県の先島諸島に近づく見込みです。気象庁は、暴風、高波、土砂災害に、厳重に警戒するよう呼びかけ、22日のうちに、対策を終えるよう求めています。

いまの位置と強さ

22日の正午の時点で、台風は、沖縄の南にあり、時速15kmで、西北西へ進んでいます。今後は、進路を、北寄りに変える見込みです。中心の気圧は、900ヘクトパスカルまで下がっています。18日の記事では、945ヘクトパスカルでしたので、4日間で、さらに発達したことになります。

予想される被害

NHKは、一部の住宅が壊れるおそれがあるほどの、猛烈な風が吹くと伝えています。大雨にもなる見込みです。うねりを伴う高波や、土砂災害にも、警戒が必要です。西日本にも、影響が出る可能性があると報じられています。

旅行や仕事で先島諸島にいる人へ

宮古島、石垣島、与那国島などへ行く予定がある人は、航空会社や船会社の、最新の運航情報を、出発前に確認してください。台風が近づく前に、食料、飲み物、携帯電話の充電、懐中電灯などを準備し、窓や外にある物を固定することが勧められています。この助言は、一般的な防災の目安で、地域の自治体の指示が、優先されます。

読むときの注意

進路と勢力は、これから変わることがあります。最新の情報は、気象庁の発表で確認してください。この記事は、NHKなどの22日の報道にもとづきます。

LANGUAGE NOTES

文法を学ぶ / Grammaire

日本語で解説

フランス語の文法

本文の例文から、文の形と使い方を学びましょう。

01現在形(être / avoir など)
文の形

est / sont + 属詞(名詞・形容詞・前置詞句)

本文の例文
Vagues avec houle et glissements de terrain sont à craindre.
ポイント

être の現在形は、主語が単数なら est、複数なら sont です。「〜である」「〜にある」と、主語の性質・状態・場所を説明します。 後ろに来る語(属詞)が名詞・形容詞・前置詞句なら受動態ではありません。後ろが過去分詞のときは受動態になります(est annoncé)。 ニュースの見出しや要約は、現在形で今の状況を伝えることが多いです。

02複合過去(passé composé)
文の形

avoir の現在形 + 過去分詞

本文の例文
Les chiffres viennent des entreprises ou des organismes cités ; JAPANITIES ne les a pas vérifiés.
ポイント

複合過去は「〜した」「〜したことがある」と、過去に完了した出来事を述べる最もよく使う過去形です。作り方は、助動詞 avoir(a / ont など)の現在形 + 過去分詞。-er 動詞の過去分詞は語尾が -é になります(annoncer → annoncé)。不規則な形は覚えておきましょう(faire → fait、prendre → pris、voir → vu)。 否定文は ne … pas が助動詞をはさみます(n’a pas annoncé)。 ニュースでは「発表した」「採決した」のように、すでに起きた事実を伝える場面で使います。

03代名動詞の複合過去
文の形

se + être の現在形 + 過去分詞

本文の例文
Sa pression centrale est descendue à 900 hPa, contre 945 hPa dans notre article du 18 : il s’est encore renforcé en quatre jours.
ポイント

代名動詞(se + 動詞)の複合過去は、助動詞に必ず être を使います(il s’est diffusé / elles se sont réunies)。 se は主語に合わせて me, te, se, nous, vous と変わります。 過去分詞は、多くの場合、主語の性・数に一致します。

04半過去(imparfait)
文の形

語幹(nous の現在形)+ -ais / -ait / -ions / -iez / -aient

本文の例文
À midi le 22, le typhon se trouvait au sud d’Okinawa et se déplaçait vers l’ouest-nord-ouest à 15 km/h ; il devrait infléchir sa route vers le nord.
ポイント

半過去は、過去の状態・背景・習慣・途中の出来事を表します(il était, elle avait, ils pensaient)。 作り方は、nous の現在形から -ons を取った語幹に、-ais / -ais / -ait / -ions / -iez / -aient をつけます。 複合過去が「出来事そのもの」なら、半過去は「そのときの状況」を描きます。

05条件法現在(conditionnel)
文の形

不定詞(語幹)+ -ais / -ait / -ions / -iez / -aient

本文の例文
Le typhon n° 30, de grande taille et « violent », devrait approcher les îles Sakishima, dans la préfecture d’Okinawa, les 23 et 24 octobre.
ポイント

条件法は、「〜だろう」「〜かもしれない」という可能性・推測・未確認の情報や、丁寧な依頼を表します。 作り方は、未来形と同じ語幹に、半過去と同じ語尾(-ais, -ait, -ions, -iez, -aient)をつけます(pouvoir → il pourrait)。 ニュースでは「〜と報じられている」「〜の可能性がある」と断定を避けるときに使います。

06受動態(現在)
文の形

être(est / sont)+ 過去分詞(+ par / de)

本文の例文
Avant l’arrivée du typhon, il est conseillé de préparer vivres, eau, batteries chargées et lampes et de fixer fenêtres et objets extérieurs.
ポイント

受動態は「〜される」「〜されている」。作り方は être + 過去分詞で、過去分詞は主語の性・数に一致します(la mesure est adoptée / les mesures sont adoptées)。 行為者を示すときは par(または de)を使います。 ニュースでは、行為者より出来事を主役にしたい場面(est prévu / est annoncé / est connu)でよく使われます。

07命令法(impératif)
文の形

vous の現在形(-ez)/ nous(-ons)/ tu

本文の例文
La trajectoire et l’intensité peuvent encore changer ; consultez les dernières informations de l’Agence météorologique.
ポイント

命令法は、命令・依頼・助言を表します。主語は言わず、動詞だけで文を始めます(Consultez les informations.)。 vous に対する形は -ez、nous は -ons(Restons prudents.)、tu は -er 動詞で -e(Consulte)。 お知らせや注意書き(Vérifiez, Consultez, Restez informé)で非常によく使われます。

08代名動詞
文の形

se / s’ + 動詞

本文の例文
À midi le 22, le typhon se trouvait au sud d’Okinawa et se déplaçait vers l’ouest-nord-ouest à 15 km/h ; il devrait infléchir sa route vers le nord.
ポイント

代名動詞は、動詞の前に再帰代名詞(me, te, se, nous, vous)を置く動詞です。「自分を〜する」「〜される」「お互いに〜する」の意味になります。 ニュースでは、se traduire(〜につながる)、se tenir(開催される)、s’agir de(〜が問題だ)、se diffuser(広まる)などが頻出です。 se は主語に合わせて変わります(il se tient / ils se tiennent / je me souviens)。

09否定の形と否定する範囲
文の形

ne / n’ … pas・ne … plus

本文の例文
Ces conseils généraux ne remplacent pas les consignes des autorités locales.
ポイント

基本は動詞を ne と pas ではさみます。母音の前では ne が n’ になります。「〜ではない」の否定が文のどの部分にかかるかを確認しましょう。ne…plus は「もう〜ない」です。

10可能・可能性を表す動詞
文の形

peut / peuvent / pourrait + 動詞の原形

本文の例文
La NHK prévient d’un vent d’une violence telle que certaines habitations pourraient être endommagées, avec de fortes pluies.
ポイント

pouvoir の後ろには原形の動詞を置きます。peut は「〜できる・〜の可能性がある」、条件法の pourrait は「〜かもしれない」と可能性を控えめに示します。実施の確定とは限りません。

11日付を示す le・du・au
文の形

le + 日付 / du … au …

本文の例文
Cet article s’appuie sur la NHK et d’autres médias du 22 octobre.
ポイント

le 15 octobre は「10月15日に」。日付の前の le は曜日のような毎週の習慣を示す le と区別します。du は de + le、au は à + le なので、前後の動詞や期間の表現も見て意味を決めます。

12開始時点を表す dès・depuis
文の形

dès / depuis / à partir de + 時点

本文の例文
Le « hectopascal » mesure la pression : plus le chiffre est bas, plus le typhon est puissant. « Violent » est la catégorie d’intensité des typhons, à partir de 54 m/s de vent maximal.
ポイント

dès は「〜から早くも・〜するとすぐ」、à partir de は「〜以降」を表します。depuis は、ある時点から続く状態・期間を示すのが基本です。どれも開始を扱いますが、使い方は同じではありません。

13義務と見込みを表す devoir
文の形

doit / doivent / devrait + 動詞の原形

本文の例文
Le typhon n° 30, de grande taille et « violent », devrait approcher les îles Sakishima, dans la préfecture d’Okinawa, les 23 et 24 octobre.
ポイント

devoir + 原形は「〜しなければならない」のほか、文脈によって「〜するはず・見込みだ」も表します。devrait は条件法です。ニュースでは義務なのか予想なのかを前後から判断します。

Explications en français

Grammaire japonaise

Comprenez la structure et l’usage à partir du texte.

01Projet, prévision et intention
Structure

〜の予定 / 〜見込み / 〜方針

Dans l’article
大型で猛烈な台風30号は、23日から24日にかけて、沖縄県の先島諸島に近づく見込みです。
À retenir

予定 présente un programme, 見込み une estimation et 方針 une orientation. Ces noms ne signifient pas qu’une mesure a déjà été exécutée. Le contexte précise le degré de certitude.

02Exprimer une possibilité
Structure

〜可能性がある / 〜かもしれない

Dans l’article
西日本にも、影響が出る可能性があると報じられています。
À retenir

可能性がある et かもしれない expriment une éventualité. Ils n’annoncent pas une certitude. Dans une information, recherchez aussi la source, la date et les conditions de cette prévision.

03Donner des exemples : など
Structure

nom ou expression + など

Dans l’article
宮古島、石垣島、与那国島などへ行く予定がある人は、航空会社や船会社の、最新の運航情報を、出発前に確認してください。
À retenir

など indique que l’élément cité est un exemple parmi d’autres. Une liste suivie de など n’est pas nécessairement exhaustive.

04Rapporter une proposition avec と
Structure

proposition à la forme neutre + と + verbe de parole (報じる, 説明する…)

Dans l’article
NHKは、一部の住宅が壊れるおそれがあるほどの、猛烈な風が吹くと伝えています。
À retenir

と marque ici le contenu rapporté avant un verbe comme 報じる ou 説明する. Dans 改定する方針だと報じました, toute la proposition précédant と constitue l’information rapportée. Distinguez ce contenu de l’acte de le rapporter.

05Nominaliser une proposition avec こと
Structure

proposition à la forme neutre + こと + particule

Dans l’article
18日の記事では、945ヘクトパスカルでしたので、4日間で、さらに発達したことになります。
À retenir

こと permet de traiter une proposition comme un groupe nominal. La particule qui suit en indique la fonction. Dans ことができる, l’ensemble exprime la possibilité ; il ne faut pas traduire chaque élément isolément.

06Relier des actions avec la forme en て
Structure

forme en て du verbe + expression suivante

Dans l’article
気象庁は、暴風、高波、土砂災害に、厳重に警戒するよう呼びかけ、22日のうちに、対策を終えるよう求めています。
À retenir

La forme en て relie des actions avec une valeur qui dépend du contexte : enchaînement, ordre ou cause. Dans 〜ている, elle peut exprimer une action en cours ou un état résultant et durable.

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