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被爆死した兄の遺骨が81年ぶりに妹のもとへ:原爆供養塔の名簿の誤記が判明、広島

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この記事のポイント
  • 11月4日、原爆供養塔の遺骨が、81年ぶりに遺族の妹(91歳)のもとへ返されました。
  • 名簿に「石本」と誤記されていたのが原因で、市の総点検で分かりました。37人分の誤記がありました。
  • 名簿の誤記を理由にした返還は、初めてです。
  • 原爆供養塔には、約7万柱の遺骨が納められています。
広島の平和記念公園にある原爆供養塔の資料写真。
Fg2・Public domain広島の平和記念公園にある原爆供養塔の資料写真。
この記事の目次

何があったか

時事通信によると、11月4日、広島市の平和記念公園にある原爆供養塔に納められていた若本敏明さんの遺骨が、遺族に返されました。若本さんは1945年の原爆投下の直後に、13歳で亡くなりました。供養塔の前で黙とうをした後、地下の安置室で引き渡されました。受け取ったのは妹の三好滋子さん(91歳)で、「うれしいというよりとにかく悲しい」と涙ぐみ、「もう少し早く見つかっていたら」と話したといいます。母親は、8月6日が来るたびに若本さんの名前を呼んで胸を痛めていた、とも伝えられています。

なぜ81年かかったか

骨つぼの封筒には「若本敏明」と書かれていましたが、文字が折り目に重なっていたため、名簿には「石本敏明」と記録されていました。広島市が今年2〜3月に行った総点検で、名前が分かっているのに遺族が見つかっていない813柱を調べ、この誤記が分かりました。点検では、計37人分の氏名や年齢の誤記が見つかりました。名簿の誤記を理由にした遺骨の返還は、これが初めてです。

原爆供養塔とは

原爆供養塔は、広島市の平和記念公園にある、約7万柱の遺骨を納めた施設だと、記事は伝えています。名前が分からない人や、遺族が見つからない人の遺骨が、この場所で供養されてきました。身元が分かった遺骨を遺族に返す取り組みは、今回のような記録の見直しによっても進んでいます。返還が続くかどうかや、今回の他に誤記が見つかった人の状況は、ここでは確認できませんでした。

LANGUAGE NOTES

文法を学ぶ / Grammaire

日本語で解説

フランス語の文法

本文の例文から、文の形と使い方を学びましょう。

01否定の形と否定する範囲
文の形

ne / n’ … pas・ne … plus

本文の例文
C’est sa sœur, Mme Miyoshi, 91 ans, qui les a reçus ; elle a dit avoir surtout de la tristesse, et regretté qu’ils n’aient pas été retrouvés plus tôt.
ポイント

基本は動詞を ne と pas ではさみます。母音の前では ne が n’ になります。「〜ではない」の否定が文のどの部分にかかるかを確認しましょう。ne…plus は「もう〜ない」です。

02情報源を示す selon
文の形

selon + 名詞 / 機関

本文の例文
Selon Jiji Press, le 4 novembre, les restes de Wakamoto, conservés au monument aux victimes de la bombe atomique (Genbaku Kuyoto) du parc du Mémorial de la paix à Hiroshima, ont été remis à sa famille.
ポイント

selon は「〜によると」。後ろに人や機関などの情報源を置きます。書き手が直接確認した事実と、別の機関や報道が伝えた内容を区別する表現です。

03現在形の être
文の形

est / sont + 補語

本文の例文
C’est la première restitution de ce type.
ポイント

est は三人称単数、sont は三人称複数の être です。「〜である」という状態・説明に使います。後ろが過去分詞なら受動態など別の構造になるので、続く語も確認します。

04関係代名詞 qui:名詞を後ろから説明
文の形

名詞 + qui + 動詞

本文の例文
Selon l’article, le Genbaku Kuyoto est un monument du parc du Mémorial de la paix qui abrite les restes d’environ 70 000 personnes.
ポイント

qui は、前に出た人や物について「〜する人・もの」と説明を続けます。qui 自体が後ろの動詞の主語を務めるため、その直後に同じ主語を重ねません。動詞は qui が指す名詞の数に合わせます。

05日付を示す le・du・au
文の形

le + 日付 / du … au …

本文の例文
Selon Jiji Press, le 4 novembre, les restes de Wakamoto, conservés au monument aux victimes de la bombe atomique (Genbaku Kuyoto) du parc du Mémorial de la paix à Hiroshima, ont été remis à sa famille.
ポイント

le 15 octobre は「10月15日に」。日付の前の le は曜日のような毎週の習慣を示す le と区別します。du は de + le、au は à + le なので、前後の動詞や期間の表現も見て意味を決めます。

06対比・留保を示す接続表現
文の形

mais / cependant / toutefois / en revanche

本文の例文
L’enveloppe de l’urne portait « Wakamoto », mais l’écriture chevauchait un pli du papier ; le registre avait donc consigné « Ishimoto ».
ポイント

前の内容と対照的なことや、注意すべき留保を続けます。mais は広く使える「しかし」、en revanche は対照を際立たせます。接続表現の後ろに、最初の印象を修正する情報が来ることがあります。

Explications en français

Grammaire japonaise

Comprenez la structure et l’usage à partir du texte.

01Citer une source : によると
Structure

nom + によると

Dans l’article
時事通信によると、11月4日、広島市の平和記念公園にある原爆供養塔に納められていた若本敏明さんの遺骨が、遺族に返されました。
À retenir

によると suit le nom d’une source et signifie selon. La proposition suivante rapporte son information. Cette forme sert à attribuer l’énoncé, pas à exprimer une préférence personnelle.

02Cause ou but avec ため
Structure

〜ため / 〜ために

Dans l’article
骨つぼの封筒には「若本敏明」と書かれていましたが、文字が折り目に重なっていたため、名簿には「石本敏明」と記録されていました。
À retenir

ため peut exprimer une cause ou un but. 成立ではないため indique une raison ; 運転手を守るため un objectif. Le sens dépend de la proposition précédente et de la logique de la phrase.

03Le passé poli en ました
Structure

base verbale devant ます + ました

Dans l’article
広島の原爆供養塔に納められていた遺骨が、名簿の誤記が分かったことで、81年ぶりに遺族に返されました。
À retenir

ました est la terminaison passée polie d’un verbe ; sa négation est ませんでした. Le moment précis de l’événement dépend des indications de temps du texte.

04Exprimer la possibilité en japonais
Structure

forme potentielle du verbe / 〜ことができる

Dans l’article
返還が続くかどうかや、今回の他に誤記が見つかった人の状況は、ここでは確認できませんでした。
À retenir

できる exprime une capacité ou une possibilité. 受けられる est notamment la forme potentielle de 受ける. La terminaison られる peut aussi avoir d’autres fonctions, dont le passif : le contexte est indispensable.

05Relier des actions avec la forme en て
Structure

forme en て du verbe + expression suivante

Dans l’article
名簿の誤記を理由にした返還は初めてです。
À retenir

La forme en て relie des actions avec une valeur qui dépend du contexte : enchaînement, ordre ou cause. Dans 〜ている, elle peut exprimer une action en cours ou un état résultant et durable.

06Relier deux noms avec の
Structure

nom A + の + nom B

Dans l’article
若本さんは1945年の原爆投下の直後に、13歳で亡くなりました。
À retenir

Dans AのB, A précise le nom B. La relation n’est pas toujours la possession : elle peut concerner une appartenance, un thème ou un contenu. Traduisez le lien selon le contexte plutôt que systématiquement par de.

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