Manifestation du 5 novembre à Bordeaux : rendez-vous à 12 h 30 place de la République, 4 km jusqu’à la place de la Victoire
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- À Bordeaux, rendez-vous place de la République à 12 h 30 le jeudi 5 novembre, départ vers 13 h (France 3 : vers 12 h 30).
- Parcours : place Gambetta, allées de Tourny, porte de Bourgogne, puis place de la Victoire, environ 4 km.
- Objectifs : vie chère, salaires et pensions, services publics, emploi et industrie ; CFDT, CGT, FO, Unsa et FSU en tête.
- Les trams croisant le parcours sont interrompus plusieurs heures ; 12 écoles fermées (France 3). La position de la préfecture n’a pas pu être vérifiée.
Dans cet article
Lieu de rendez-vous et déroulé
D’après France 3, ICI, Le Bonbon et Bordeaux Visite, le cortège bordelais du jeudi 5 novembre se rassemble place de la République. Le rendez-vous est fixé à 12 h 30, avec un départ vers 13 h selon plusieurs médias ; France 3 écrit « vers 12 h 30 ». Cet écart de quelques minutes vient des sources : l’annonce définitive des organisateurs n’a pas pu être vérifiée. ICI attend plusieurs milliers de personnes. France 3 écrit que 70 000 personnes ont défilé à Bordeaux le samedi précédent, sans que nous ayons pu identifier qui avance ce chiffre.
Le parcours (environ 4 km)
Les médias s’accordent sur l’ordre suivant : place de la République, place Gambetta, allées de Tourny, porte de Bourgogne, puis place de la Victoire, où le cortège se disperse, soit environ 4 km. ICI détaille : du cours d’Albret à la place Gambetta, puis les allées de Tourny, la rue Esprit des Lois, les quais, la porte de Bourgogne, les cours Victor-Hugo et Pasteur. Selon ICI, le tracé évite l’hypercentre. La liste des rues fermées et leurs horaires ne figurent pas dans les articles utilisés.
Pourquoi manifester : objectifs et organisateurs
L’appel vient de l’intersyndicale nationale, autour de la CFDT, de la CGT, de FO, de l’Unsa et de la FSU ; selon ICI, Solidaires et la CFE-CGC figurent aussi parmi les organisations girondines. Des organisations lycéennes et étudiantes se joignent au mouvement, et France 3 indique que des gilets jaunes participeront et poursuivront les 6 et 7 novembre. Les objectifs : dénoncer la vie chère, obtenir de meilleurs salaires et pensions, un meilleur pouvoir d’achat, davantage de moyens pour les services publics et la protection sociale, et défendre l’emploi et l’industrie. Côté éducation, les moyens des établissements et les conditions d’étude et de travail sont cités. Les sept revendications nationales sont détaillées dans notre article précédent (news-fr-20261104-greve-5-novembre-revendications-intersyndicale).
Effets sur les trams, bus et trains
TBM : environ 5 % de conducteurs grévistes ; les lignes qui croisent le parcours seront interrompues plusieurs heures. Fréquences annoncées : trams A, C, E et F toutes les 10 min, B toutes les 5 min (10 min sur certaines branches), D toutes les 7 min 30 (15 min sur la branche Cantinolle), bus express G toutes les 7 min 30 et H toutes les 15 min. Pour les lianes 4, 9, 16 et 31, les articles donnent de 10 à 15 min selon les cas. Ces fréquences peuvent changer pendant le passage du cortège : consultez infotbm.com. Trains : environ un TER sur deux en Nouvelle-Aquitaine, TGV et Intercités « légèrement perturbés » ; les prévisions par ligne devaient être publiées dès 17 h le mercredi 4 novembre.
Écoles, vie quotidienne et autres cortèges
Selon France 3, la Ville ferme complètement 12 écoles (Condorcet, Flornoy, Franc-Sanson, Jacques-Prévert, Jean-Jacques Sempé, Lac III, Louise-Michel, Marie-de-Gournay, Stendhal, Suzanne-Martin, Vaclav Havel, Vieux-Bordeaux), et l’accueil du matin, la restauration et le périscolaire sont modifiés ailleurs. ICI indique qu’il n’y aura pas de service minimum d’accueil dans la plupart des écoles bordelaises. Bordeaux Visite ne confirme aucune fermeture générale : les informations divergent. Le détail par école figure sur bordeaux.fr/greve. Les automobilistes sont invités à éviter le centre-ville pendant le défilé. En Gironde, ICI annonce aussi une manifestation à Libourne à 17 h 30, esplanade François-Mitterrand.
Points non vérifiés
Les articles utilisés ne permettent pas de vérifier : la position de la préfecture (autorisation du parcours, dispositif de sécurité), d’éventuels rassemblements lycéens ou étudiants distincts et leurs horaires, la liste des rues fermées et leurs horaires, ni le nombre de participants le jour même. Le programme peut évoluer selon les annonces des syndicats, de la préfecture et de TBM : consultez les sources officielles avant de vous déplacer.
文法を学ぶ / Grammaire
フランス語の文法
本文の例文から、文の形と使い方を学びましょう。
01否定の形と否定する範囲
ne / n’ … pas・ne … plus
Cet écart de quelques minutes vient des sources : l’annonce définitive des organisateurs n’a pas pu être vérifiée.ポイント基本は動詞を ne と pas ではさみます。母音の前では ne が n’ になります。「〜ではない」の否定が文のどの部分にかかるかを確認しましょう。ne…plus は「もう〜ない」です。
02情報源を示す selon
selon + 名詞 / 機関
Le rendez-vous est fixé à 12 h 30, avec un départ vers 13 h selon plusieurs médias ; France 3 écrit « vers 12 h 30 ».ポイントselon は「〜によると」。後ろに人や機関などの情報源を置きます。書き手が直接確認した事実と、別の機関や報道が伝えた内容を区別する表現です。
03可能・可能性を表す動詞
peut / peuvent / pourrait + 動詞の原形
Ces fréquences peuvent changer pendant le passage du cortège : consultez infotbm.com.ポイントpouvoir の後ろには原形の動詞を置きます。peut は「〜できる・〜の可能性がある」、条件法の pourrait は「〜かもしれない」と可能性を控えめに示します。実施の確定とは限りません。
04現在形の être
est / sont + 補語
Côté éducation, les moyens des établissements et les conditions d’étude et de travail sont cités.ポイントest は三人称単数、sont は三人称複数の être です。「〜である」という状態・説明に使います。後ろが過去分詞なら受動態など別の構造になるので、続く語も確認します。
05関係代名詞 qui：名詞を後ろから説明
名詞 + qui + 動詞
France 3 écrit que 70 000 personnes ont défilé à Bordeaux le samedi précédent, sans que nous ayons pu identifier qui avance ce chiffre.ポイントqui は、前に出た人や物について「〜する人・もの」と説明を続けます。qui 自体が後ろの動詞の主語を務めるため、その直後に同じ主語を重ねません。動詞は qui が指す名詞の数に合わせます。
06数値・期間の範囲を示す de…à
de … à … / du … au …
Pour les lianes 4, 9, 16 et 31, les articles donnent de 10 à 15 min selon les cas.ポイントde…à… は「〜から〜まで」と始点・終点を示します。数値の変化にも使います。日付では de + le が du、à + le が au になり、du 13 au 15 のような形になります。
Grammaire japonaise
Comprenez la structure et l’usage à partir du texte.
01Citer une source : によると
nom + によると
France 3、ICI、Le Bonbon、Bordeaux Visiteによると、5日（木）のボルドーの行進は、共和国広場（place de la République）が集合場所です。À retenirによると suit le nom d’une source et signifie selon. La proposition suivante rapporte son information. Cette forme sert à attribuer l’énoncé, pas à exprimer une préférence personnelle.
02Projet, prévision et intention
〜の予定 / 〜見込み / 〜方針
当日の予定は、組合、県庁、TBMの発表で変わることがあります。À retenir予定 présente un programme, 見込み une estimation et 方針 une orientation. Ces noms ne signifient pas qu’une mesure a déjà été exécutée. Le contexte précise le degré de certitude.
03Rapporter une proposition avec と
proposition à la forme neutre + と + verbe de parole (報じる, 説明する…)
集合は12時30分、出発は13時ごろと伝える報道が多く、France 3は「12時30分ごろ出発」と書いています。À retenirと marque ici le contenu rapporté avant un verbe comme 報じる ou 説明する. Dans 改定する方針だと報じました, toute la proposition précédant と constitue l’information rapportée. Distinguez ce contenu de l’acte de le rapporter.
04Nominaliser une proposition avec こと
proposition à la forme neutre + こと + particule
行進のあいだは変わることがあるので、infotbm.comで確認してください。À retenirこと permet de traiter une proposition comme un groupe nominal. La particule qui suit en indique la fonction. Dans ことができる, l’ensemble exprime la possibilité ; il ne faut pas traduire chaque élément isolément.
05Exprimer la possibilité en japonais
forme potentielle du verbe / 〜ことができる
数分のずれは報道の違いで、主催者の最終発表は、ここでは確認できませんでした。À retenirできる exprime une capacité ou une possibilité. 受けられる est notamment la forme potentielle de 受ける. La terminaison られる peut aussi avoir d’autres fonctions, dont le passif : le contexte est indispensable.
06Relier des actions avec la forme en て
forme en て du verbe + expression suivante
ICIは、数千人の参加を見込むと伝えています。À retenirLa forme en て relie des actions avec une valeur qui dépend du contexte : enchaînement, ordre ou cause. Dans 〜ている, elle peut exprimer une action en cours ou un état résultant et durable.